I vertici delle associazioni dei falegnami e dei carpentieri dei quattro Länder si sono riuniti per una foto di gruppo davanti al Lago di Resia. Foto: Wolfgang Egger
Il crescente numero di normative, la qualità della formazione iniziale e continua, nonché l’uso dell’intelligenza artificiale hanno offerto numerosi spunti di discussione durante il convegno annuale dei quattro paesi, a cui hanno partecipato i rappresentanti del settore della falegnameria provenienti da Svizzera, Germania, Austria e Alto Adige.
Quest'anno i vertici delle associazioni dei falegnami di Germania, Austria, Alto Adige e Svizzera si sono riuniti a Resia, in Alto Adige (I), in occasione del convegno dei quattro paesi. Il presidente centrale Jürg Rothenbühler, il vicepresidente Basil Gasser e il direttore Daniel Furrer hanno rappresentato l’Associazione svizzera dei maestri falegnami e dei produttori di mobili (VSSM). L’ordine del giorno era ancora una volta ricco di argomenti su cui confrontarsi e da cui trarre eventuali sinergie ed esperienze.
Il primo giorno le discussioni si sono concentrate sulla valanga di normative, in particolare sulle nuove disposizioni dell’UE, che non sono attuabili dalle piccole e medie imprese (PMI). Si è convenuto che in ogni paese sia necessario intervenire e che sia indispensabile e da esigere un’attuazione adeguata alle esigenze delle PMI. A questo proposito è stato possibile scambiare approcci interessanti.
I luoghi di formazione non sono definiti ovunque
Anche la qualità delle aziende di formazione e quella degli apprendisti rappresentano una sfida per tutti i partecipanti. Il divario tra aziende di formazione e apprendisti di ottimo livello e quelli molto deboli è infatti notevole. È emerso inoltre che la forma dei percorsi formativi nei singoli paesi differisce in parte notevolmente, sebbene tutti applichino e attuino un sistema di formazione duale. In Svizzera, ad esempio, i tre luoghi di formazione – corsi interaziendali (ÜK), azienda e scuola professionale – sono chiaramente definiti, mentre negli altri paesi la regolamentazione non è così precisa.
Non tutti i maestri artigiani sono «master»
Per quanto riguarda la formazione continua, si è discusso della procedura di qualificazione per i maestri falegnami. La maggioranza dei partecipanti auspica un ulteriore scambio su questo tema. Si è constatato che in Svizzera il maestro falegname è classificato al livello 7 del Quadro europeo delle qualifiche (EQF), che corrisponde a un «Professional Master», mentre in altri paesi è classificato solo al livello 6, che significa «Professional Bachelor».
I partecipanti all’assemblea hanno inoltre discusso intensamente delle ripercussioni e dei possibili ambiti di applicazione dell’intelligenza artificiale (IA). C’era consenso sul fatto che tutti debbano cambiare mentalità e diventare più preparati all’IA, in particolare laddove ciò si riveli utile e sia possibile semplificare e automatizzare il lavoro. Dopo due intense mezze giornate di riunioni, tutti i partecipanti hanno tratto un bilancio positivo da questo scambio e attendono già con impazienza il prossimo convegno dei quattro paesi. In quell’occasione saranno gli austriaci a fare da padroni di casa.
Vierländertagung 2026
